大連工業大學——計算機信息管理

  大連工業大學簡介

  大連工業大學創建于1958年，2007年3月經教育部批準，學校由大連輕工業學院更名為大連工業大學。半個多世紀來，學校逐漸發展成為以工為主，工、理、藝、文、管、經六大學科門類協調發展，以培養輕工、紡織、食品、藝術等專業人才為辦學特色的高等學府，已為國家培養各類畢業生6萬余人。

  
  計算機信息管理

  
  （一）招生對象

  具有高中學歷（含同等學歷）及以上學歷者。

  
  （二）培養目標與要求

  培養目標
  本專業培養社會主義建設所需要的，德、智、體、美全面發展的，能適應社會主義市場經濟的，具有較好的文化素養的，符合當前計算機信息管理高技能崗位需求的應用性專門人才。

  培養要求
  1. 政治思想方面：擁護黨的基本路線，熱愛祖國，具有全心全意為人民服務精神；遵紀守法，有良好的社會公共道德和職業道德。

  2．基礎素質方面，具有與人交流、與人合作、信息處理、解決問題、自我學習、自我提高和適應職業變化的能力；具備一定的自我管理、自我約束的能力。

  3．專業基礎知識方面：具有計算機系統組成和文字處理的基礎知識、具有現代企業管理和企業信息化方面的基礎知識，計算機程序設計的基礎知識、計算機網絡組建與應用的基礎知識，具有一定的基礎外語水平。

  4．專業/職業技能方面：具有信息搜集、歸類、整理和分析的能力，具有可視化和面向對象的程序設計能力，具有數據庫管理與應用的能力，具有信息系統開發與維護的能力，具有從事相近專業和適應職業崗位變化的能力，具備有一定的專業外語交流能力。

  5．能取得企業信息管理師資格證書。

  （三）培養規格

  層次：�？�
  學制：兩年制，按三年業余學習安排教學進程。學習年限短兩年半，長8年。
  學分：低畢業學分76。
  獲得證書分類
  �？飘厴I證書
  達到畢業條件
  職業資格證書（企業信息管理師）四級、三級
  （1）五門雙證課程和職業技能實訓（一）成績達到60分可申請四級職業資格證書
  （2）三門核心雙證課程成績達85分及以上，另外兩門雙證課程和兩門職業技能實訓（一）（二）課程達60分及以上，可申請三級職業資格證書。

  
  （四）就業面向和職業生涯發展

  就業面向
  1．行業領域：機關事業單位、企業公司。
  2．職業：信息管理員、信息系統開發與維護員。

  職業生涯發展
  本專業畢業生在取得職業資格四級“企業信息管理員”、三級“助理企業信息管理師”證書后，可通過工作崗位的實際鍛煉和進一步深入學習，通過考試取得更高級別的二級“企業信息管理師”證書。

  職業崗位發展
  本專業畢業生，可通過進一步學習深造和實踐鍛煉，可以升任企事業單位的信息管理的高級職位。如信息系統規劃師、評價師、總監等。

  （五）知識、能力結構及其支撐課程

  5.1基礎知識

  1．計算機系統基本結構
  計算機應用基礎、計算機專業指南（專）、網絡實用技術基礎
  2．常用辦公軟件的使用
  計算機應用基礎
  3．計算機程序設計基礎知識
  VisualBasic程序設計
  4．計算機網絡組建與應用的基礎知識
  計算機應用基礎、網絡實用技術基礎
  5．現代企業管理和企業信息化的基礎知識：管理信息系統
  6．外語應用基礎知識：英語Ⅰ（1）

  5.2職業基礎素質

  職業道德
  （1）服從上級、帶頭遵守各項規章制度
  （2）講究原則，熱情服務，辦事公道
  （3）忠于職守，奉公守法，不假借上司名義以權謀私
  （4）講究誠信，實事求是，兢兢業業，甘當無名英雄；
  （5）謙虛謹慎，文明禮貌

  職業態度
  （1）執行力強、工作認真、盡職盡責、謹慎承諾、精益求精；
  （2）主動鉆研業務；
  （3）具有時限意識、精準意識、保密意識、權責意識、服務意識。
  能在遠程教育的條件下完成學業，能適應本崗位正常工作

  5.3職業能力

  職業技能
  （1）具有現代企業管理和信息化的認知能力信息化管理與運作
  （2）具有信息搜集、歸類、整理和分析的能力信息管理系統、
  信息化管理與運作
  （3）具有可視化和面向對象的程序設計能力VisualBaisc程序設計
  （4）具有數據庫理與應用的能力數據庫基礎與應用
  （5）具有信息系統開發與維護的能力數據庫基礎與應用、
  信息管理系統、Dreamweaver網頁設計
  （6）具有ERP應用的能力ERP原理與應用

  專業知識
  （1）現代企業管理和信息化的知識、信息化管理與運作
  （2）熟練掌握進行Visual Basic、程序設計知識VisualBasic程序設計
  （3）熟練掌握數據庫管理與應用的知識數據庫基礎與應用、
  信息管理系統
  （4）掌握信息的搜集、歸類、整理和分析的知識信息管理系統、
  信息化管理與運作
  （5）掌握如何使用ERP軟件系統的知識。ERP原理與應用
  （6）掌握進行網頁設計的知識Dreamweaver網頁設計

  （六）專業培養模式與教學方式

  采用開放教育的培養模式，引入雙證書制度。
  1．結合中央電大開放式的人才培養模式：以適應經濟社會發展現實需要為目標，以適應從業人員學習需求的專業和課程為內容，以整合優化的學習資源為基 礎，以天網、地網、人網合一的學習環境為支撐，以學習者自主學習為主要方式，以嚴格而有彈性的過程管理為保障，培養留得住、用得上的應用型高級專門人才。
  2．專業培養規格涵蓋職業標準的要求，使畢業生在獲得畢業證書的同時，獲得相應的職業資格證書。
  3．根據職業教育的現狀和特點，注重職業教育與計算機信息管理行業新發展的同步性，強調專業針對性、實用性與前瞻性的結合。

  教學方式
  采用“現代遠程教育”的教學方式，為學習者自主學習提供適用的多種媒體教學資源，重點開展網上教學活動。推進隨時入學及選課，隨時注冊；以專業和崗 位需求為根據，以強調實際動手能力為導向，以滿足崗位技能的要求為目標，結合學校自身和電大系統的優勢，使理論教學與分組教學、項目驅動教學、多媒體課 件、幻燈演示、音像制品的播放等多種教學方法與實踐相結合，增強學生主動學習、小組協作能力。

 
  （七）教學管理

  課程管理
  1.統設必修課嚴格執行統一課程名稱、統一課程學分標準、統一教學大綱、統一教材、統一考試。
  2.課程實踐環節成績計入課程學習成績，沒有完成課程實踐環節的不能取得課程學分。
  3.相似課程不宜兼修，如果兼修，只計其中一門課程的學分。

  開課學期
  專業規則表中各課程建議開設學期是根據專業知識結構提供的課程先修、后續關系確定的，供學生選課時參考。開放教育各專業所有統設必修課程首輪開設時必須按照建議開設學期開課，之后實行全年滾動開設。

  大連工業大學聯系方式

  聯系QQ：736798197

  聯系電話：18731518381

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