進城務工人員子女全部納入公共教育體系

    石家莊市以教育提升工程為載體，促進義務教育均衡發展。2012年實現縣域內義務教育初步均衡，2015年全部實現縣域義務教育基本均衡發展，2020年實現全市城鄉義務教育高位優質均衡。這是記者昨日從市教育局獲悉的。

    2012年實現縣域內義務教育初步均衡，基本標準是：縣域范圍內義務教育學校建設、教師編制和資源配置滿足實際需要并落實到位；生均經費達到全省平均水平；科學制定縣域義務教育學校布局調整規劃；完善農村學區建設，中小學校舍安全工程有序推進。城市區滿足學生入學需求，“大班額”問題得到有效緩解，“擇�！爆F象逐步消除，進城務工人員隨遷子女義務教育全部納入公共教育體系；校長、教師校際交流效果明顯，農村緊缺學科教師配備到位，各學校都能開齊課程開足課時，辦學行為達標規范。

    2015年全部實現縣域義務教育基本均衡發展，基本標準是：縣級政府切實落實義務教育經費保障責任，建立健全穩定持久的經費投入增長機制；縣域義務教育學校布局合理，按國家標準滿足學生就學需求；完成標準化學校建設任務；農村學區建設水平進一步提升，城市區基本實現優質教育資源全覆蓋；校長、教師定期交流成效顯著，辦學行為規范有序，教育教學質量整體提高，學生平等接受義務教育權利得到有效保障。

    在此基礎上，我市又提出：2020年實現全市城鄉義務教育高位優質均衡。高位優質均衡就是在縣域內基本均衡的基礎上，市域內義務教育在整體教育教學質量、辦學水平、可持續發展能力等方面顯著提高的同時，實現更高程度的均衡。即：教育投入達到或超過全國同類城市平均水平；市域內義務教育學校布局合理，教育資源均衡配置，實現優質教育資源城鄉全覆蓋；辦學行為規范有序，教育教學質量整體優質均衡；辦學特色突出，滿足不同人群個性化教育需求。